IDL 2025 Hadir di Cirebon, Guru di Ciayumajakuning Ikuti Pelatihan Digital dari Telkom

CIREBON, RADARCIREBON.COM - Setelah sukses digelar di Garut, program Indonesia Digital Learning for Great Teacher 2025 kini hadir di Cirebon dengan semangat yang sama. Bertempat di Hotel Aston Cirebon, Kamis (24/7/2025).

Kegiatan ini melibatkan 100 guru SMA/SMK dari wilayah Cirebon, Indramayu, Majalengka, dan Kuningan (Ciayumajakuning) untuk mengikuti pelatihan digital interaktif yang diselenggarakan oleh Telkom Indonesia.
Para peserta pun memberikan testimoni positif atas pengalaman mereka mengikuti pelatihan ini.

“Saya baru aja dapat sertifikat BNSP dari acara Indibiz, dan ini benar-benar keren banget acaranya. Saya juga belajar banyak di sini."

"Pembelajarannya tentang deep learning, dan kita juga merasakan langsung tentang deep learning itu sendiri,” ujar salah satu peserta, Gilang Ari Fajar dari SMK Model Patriot IV Ciawigebang Kuningan, membagikan kesannya dengan antusias.

BACA JUGA:Dorong Literasi Digital Pendidik, Telkom Hadirkan IDL 2025 di Cirebon

Dari sekolah berbeda, Uus Shofiyuddin, Guru SMKN 1 Luragung Kuningan, berharap agar pelatihan seperti ini dapat terus berlanjut dan menjangkau lebih banyak pihak.

“Semoga acara ini akan terus terintegrasi dengan kegiatan-kegiatan lainnya, dan sasarannya tidak hanya sebatas terhadap guru, tapi juga mengimbas kepada para peserta didik,” ucapnya.

Sementara itu, Linda Tri Apsari dari SMKS Pelita Jatibarang Indramayu, mengapresiasi penyampaian materi yang dinilai sangat relevan dan kekinian.

“Kesannya sangat seru. Materi-materinya sangat up to date, sangat bagus untuk guru-guru khususnya di sekolah kami. Terima kasih banyak untuk Telkom Indonesia dan Indibiz Jabar,” katanya.
Program IDL 2025 ini merupakan bagian dari komitmen nyata Telkom Indonesia dalam memperkuat kompetensi guru di era digital, sekaligus mendorong transformasi pendidikan nasional berbasis teknologi. (ade)

BACA JUGA:Berkolaborasi dengan Telkom, 5 Sekolah Akselerasi Digitalisasi Pendidikan IDL 2025

Sumber: